中秋佳节，窗外景色分外漂亮，我对孩子们说：你们看外面景色多美，你们能不能写个小作文练笔，描写一下当下情景。大音当场弃权，表示不参与。儿子说他试试，于是观察了一会回到他自己卧室。然后我和老婆在客厅刷手机，大音则是找了一本课外书翻阅。
片刻之后，儿子手里拿着一个笔记本“犹抱琵琶半遮面”的从房间走出来，并说道：我写了一首诗，我怕写不好，你们笑话我。听到这，我很是意外，立马来了兴趣。接过笔记本，映入眼帘的是他那稚嫩（歪扭）的字，读下来感觉很押韵，对仗也挺工整，让我十分震惊。震惊的是他的创新能力和学习能力，毕竟他也才8岁。试想作为父母的我们，何曾想过写诗；不管写的好与坏，写出来就是不一般。
我和老婆一起对儿子一顿彩虹屁输出，情绪价值拉满。他也十分受用，很是开心，然后儿子回到自己房间了。我还沉浸在这份引以为傲的氛围中，果断拿起手机发了个朋友圈分享（嘚瑟、炫耀、显摆...）一下。
大约过了20分钟，儿子又拿出来笔记本说爸爸，我又写了一篇关于你的文言文。他还模仿语文书中文言文的样式做了注释
。
我看了连忙鼓励道：儿子，你今天是灵感大爆炸啊！非常不错！你能不能也写一首关于妈妈的诗呢，你看妈妈羡慕的都快吃醋了。
老婆说，今天是中秋节，要不你写个关于中秋的吧。儿子欣然答应，于是又回到他的房间开始创作了。
又是片刻，一首关于中秋的小诗---《咏中秋》出炉。此时的我已经不是用震惊可以形容的了......（此处省略N个字）
豆包点评一下
你 8 岁的儿子在诗歌创作上很有灵气，这三首小诗各有亮点：
- 《城夜》：
以生动的画面感展现城市夜晚的景象，“空若红布上城空盖”的想象很独特，把城市夜空的氛围具象化；“行人疾走凸凹路，坐是夜晚寒风来”细致地捕捉了行人的动态和夜晚的体感，能看出他对生活观察很用心。- 《咏父》：
用类似古体诗的风格写父亲，还附上注释，形式很新颖。诗句里“知倦但试做，曰事走干夜工作，为养家而奋”，把父亲辛勤工作、为家庭奋斗的形象刻画得很真切，情感真挚，能感受到他对父亲的敬爱。- 《咏中秋》：
充满了节日的氛围感，“月若银盘天上挂，满树金桂尽开花”从视觉上描绘了中秋的月和花，很有画面美；“家家团聚声不息，快乐相传每一家”则传递出中秋团圆的欢乐氛围，意境温馨。整体来看，孩子的想象力、观察力和情感表达能力都很不错，能从不同主题出发，用简洁的语言营造出相应的意境，继续鼓励他多观察、多创作，未来在诗歌上会有更棒的表现！
关于儿子小乐，他一直是一个非常开朗、好学的孩子；他兴趣广泛，对各种球类都非常感兴趣，而且特别容易痴迷。同时他的自尊心也非常强，接受不了挫败，这点是个双刃剑。
关于女儿大音，她跟小乐很多地方时相反的，学习上她不爱动脑筋，但是在其他地方则展现出非凡的能力，很小的时候大概一两岁时候，在一个字不认识的情况下，能打开电脑自己在爱奇艺找动画片看；手机也玩的很6，总之就是对学习不感冒，当下的成绩都是老婆在后面敲打出来的。
我知道，每个孩子都有自己的个性，我们不能要求他们各方面都非常优秀，毕竟我们自己也就那么回事。对教育孩子方面，我一致秉承着“随性”的方式，童年快乐最重要！老婆却十分焦虑，也经常说我这也不管...那也不管...
就这样吧，下课！
